2023年5月7日更新_鑫麗華標志淺談：LOGO的分類有什么?（logo的分類有

現(xiàn)代城市中，標識已是公共情況中不可或缺的重大設施，市民出門、企事業(yè)辦公、所有公共環(huán)境都須要正確、明確、好看的標志系統(tǒng)為其服務。在當前大都市各類情況中，標識到處可見，不管是六街三陌，還是各樣功能場地，LOGO早就滲透在每一個處境空間中，形勢多樣，品種眾多，性能各異。標志的設置首要根據(jù)LOGO所呈現(xiàn)的功能須要，符合各類環(huán)境地點的物質(zhì)和需要。在對標識系統(tǒng)實現(xiàn)規(guī)劃策劃時，首先應當對標志的類型和效果進行精確把握，接著再按照不一樣對象處所的情況物質(zhì)，選擇需要的LOGO品種實現(xiàn)設置。LOGO

公共處境標志系統(tǒng)主要包涵兩部分內(nèi)容，一是對公共空間中各個環(huán)境地點的命名或定義，二是公共空間的導向指示。由此，在目前的都市公共情況中，標識的種類從性能上主要能為別為四大類：定位名稱類LOGO、引導類標志、咨詢類標識、局限類LOGO。

(一)定位名稱類標志

定位名稱類標識：簡稱名稱LOGO，由圖形標志和(或)文字標識形成，用于標明服務設施或服務功能所在位置的LOGO。它重點是標明場所名稱，對場地的效果進行簡單概括，如咱們常常見到的一些建筑頂上豎立的霓虹燈發(fā)光字、Led發(fā)光字乃至金屬立體發(fā)光字，或其它少許性的圖形。定位名稱類標志有時是建筑物上的一部分，有時也會是建筑處境中的一個景觀，有時是商店標識。

(二)引導類標識

引導類LOGO：簡稱引導標志或?qū)驑俗R，由圖形LOGO和(或)文字標志與箭頭符號組合形成，用來指引應用者通往預計意圖地的過程中應用的標識。如酒店娛樂、商業(yè)出售、康體會展、醫(yī)療保健、科教文博、行政辦公、機場客運等各種性能處所和大城市、街區(qū)、景觀園林等區(qū)域場地中的導向LOGO。

引導類標志經(jīng)過箭頭等指示特殊場所及設施，這類標識所記載的信息理當限定在多半使用者共同需要的內(nèi)容，或是標注該環(huán)境中首要的一些地點信息。

(三)咨詢類LOGO

咨詢類標志：簡稱咨詢標識，分為指南類LOGO和介紹類標志，體現(xiàn)設定區(qū)域或處所內(nèi)服務功能或服務設施位置分布信息的平面圖及相應設施設備的利用解說、介紹、其他信息的標識，包含大幅面的交通圖、導覽圖、應用分析、公約條款、宣傳信息、空間推薦及其他說明性相關(guān)信息等。

指南類LOGO是對整個情況狀況實現(xiàn)圖示和文字介紹，讓使用者對所處處境有1個初步的、整體的分析和認識，為利用者在行動前抉擇最優(yōu)行動路線提供參考。這類標志所傳達的信息內(nèi)容是全面化、系統(tǒng)化的環(huán)境信息，為了讓豐富的信息內(nèi)容在其中能夠完整地表達，尋常選擇簡明易懂的示意圖形勢，配以簡便明了的概括性文字說明。如公園入口處的公園景點導游圖就屬于這一類型的標識。

解說類LOGO一般用于對情況的效果、品格特征以及此中的設施性能進行介紹描述，或是對處境管制者的少許意圖實現(xiàn)分析，如公園入口處的游園細則，公園景點中的歷史文雅情景描述，乃至公園游樂設施旁的應用說明等等。

(四)限制類標志

局限類標識：簡稱制約LOGO，為別為提示類標志和警示類標識。提示類標識是指呈現(xiàn)特定場所或界限內(nèi)服務功能或服務設施，提醒、示意使用者注意并依其內(nèi)容做出相應選擇的信息LOGO;警示類標志為命令性信息標識，對利用者有警告、命令、禁止或限制有關(guān)行為的作用，預防危險的發(fā)生。

限制類LOGO是為了保證情況中應用者的行動安全和維持環(huán)境治理的有序性而建立的一類標志。從管理的角度出發(fā)，對使用者的行為進行標準性、文明性的管束，亦是治理人員實現(xiàn)處境檢修的鮮明依據(jù)?，F(xiàn)實管制須要必定的秩序性，使得世界公共的利益，局限標識是維護社會秩序的方法，有些是具備法律意義的，有些則是勸告式的。在大部分公共場地中最為多見的即是“禁止吸煙”

的禁止LOGO，在公園中則通?？煽匆姟皭圩o綠化”“小心路滑”這么的溫馨提示，以及在公園戶外電箱附近則常常標識“小心有電”這樣的警示話語。

固然，在整體標志系統(tǒng)中，各樣標識盡管在效果上有所區(qū)分，但并非是絕對的，每類LOGO在實際運用中常常會有所重疊。在有些情況中，只要定位名稱類標志就能夠發(fā)揮導向指示功能的效果，然而，當通往目的地的道路相對曲折，很繁瑣辨認時，就需要引導類標識的協(xié)助了。各類導向指示LOGO在環(huán)境引導中共同表現(xiàn)效果，確保了利用者在行動過程中對處境辨別的連續(xù)性。校園的文化墻